ज्ञान और पाठ्यक्रम (Knowledge and Curriculum)
परिचय
“ज्ञान और पाठ्यक्रम” विषय B.Ed. में यह समझने हेतु पढ़ाया जाता है कि शिक्षा केवल सूचना देना नहीं, बल्कि एक सामाजिक, वैचारिक और सांस्कृतिक प्रक्रिया है। यह विषय ज्ञान की प्रकृति, उसका निर्माण, और पाठ्यक्रम की भूमिका को स्पष्ट करता है।
ज्ञान (Knowledge)
परिभाषा: ज्ञान वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अनुभव, चिंतन और अभ्यास से समझ विकसित करता है।
प्रमुख प्रकार:
- सैद्धांतिक ज्ञान: विचारों और सिद्धांतों पर आधारित
- प्रयोगात्मक ज्ञान: व्यवहार और अनुभव आधारित
- आधिकारिक ज्ञान: शिक्षकों या पुस्तकों से प्राप्त
- व्यक्तिगत ज्ञान: स्वयं के अनुभवों से प्राप्त
निर्माण की प्रक्रिया:
ज्ञान सामाजिक और व्यक्तिगत बातचीत, संस्कृति, अनुभव, भाषा और चिंतन से निर्मित होता है।
पाठ्यक्रम (Curriculum)
परिभाषा: पाठ्यक्रम शिक्षा की एक संरचित योजना है जिसमें विषयवस्तु, शिक्षण विधियाँ, मूल्यांकन और उद्देश्य शामिल होते हैं।
प्रकार:
- औपचारिक पाठ्यक्रम
- अनौपचारिक पाठ्यक्रम
- छिपा हुआ पाठ्यक्रम
- विलोपन पाठ्यक्रम
विकास के चरण:
- उद्देश्य निर्धारण
- विषयवस्तु चयन
- शिक्षण रणनीति
- मूल्यांकन योजना
ज्ञान और पाठ्यक्रम का संबंध
- पाठ्यक्रम का आधार ज्ञान होता है
- पाठ्यक्रम समाज और संस्कृति से प्रभावित होता है
- ज्ञान का निर्माण पाठ्यक्रम के माध्यम से संभव होता है
- शिक्षक ज्ञान देने वाला नहीं, निर्माण में सहायक होता है
शिक्षा में भूमिका
- स्पष्ट उद्देश्य निर्धारण
- विचारशील और जागरूक शिक्षण
- समावेशी पाठ्यक्रम निर्माण
- सामाजिक समानता को बढ़ावा
चुनौतियाँ और आलोचना
- केवल तथ्यों पर ज़ोर देना
- सोच व विश्लेषण की कमी
- छिपा हुआ पाठ्यक्रम भेदभाव फैला सकता है
- राजनीतिक हस्तक्षेप
निष्कर्ष
ज्ञान और पाठ्यक्रम शिक्षण की आत्मा हैं। एक शिक्षक का उद्देश्य केवल विषय पढ़ाना नहीं, बल्कि छात्रों में चिंतन, समझ और समाज से जुड़ाव पैदा करना होना चाहिए।
