Knowledge & Curriculum-2

 पाठ्यचर्या विकास: शिक्षार्थी केंद्रित दृष्टिकोण (Curriculum Development: Learner-Centered Approach )  परिचय (Introduction): शिक्षार्थी-केंद्रित पाठ्यचर्या (Learner-Centered Curriculum) एक ऐसी शिक्षण प्रणाली है जिसमें विद्यार्थी को शिक्षा की प्रक्रिया का केंद्र माना जाता है। इसमें केवल विषयवस्तु को पढ़ाना ही उद्देश्य नहीं होता, बल्कि विद्यार्थियों को सोचने, समझने, अनुभव करने और सीखने में सक्षम बनाना मुख्य लक्ष्य […]

 विषय-केंद्रित पाठ्यचर्या एवं पर्यावरणवादी दृष्टिकोण   विषय-केंद्रित पाठ्यचर्या (Subject-Centered Curriculum)  परिभाषा: विषय-केंद्रित पाठ्यचर्या एक पारंपरिक शिक्षण मॉडल है जिसमें शिक्षा का केंद्र विषयों की संरचना और अनुशासन होता है। इसमें विषयों को स्वतंत्र इकाइयों के रूप में पढ़ाया जाता है और छात्र से अपेक्षा की जाती है कि वह उन विषयों को याद करे और उनमें

 विषय-केन्द्रित पाठ्यचर्या(Subject-Centered Curriculum )  प्रस्तावना:- शिक्षा का मूल उद्देश्य न केवल जानकारी देना है, बल्कि व्यक्ति के समग्र विकास, समाज के साथ सामंजस्य और आत्म-प्रदर्शन की दिशा में मार्गदर्शन करना भी है। इन उद्देश्यों की पूर्ति के लिए जो पाठ्यवस्तु, शिक्षण विधि और मूल्यांकन प्रक्रिया अपनाई जाती है, वह पाठ्यचर्या कहलाती है। इस लेख में

विद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास (Curriculum Development at School Level) 🔹 परिचय: विद्यालय स्तर पर पाठ्यक्रम विकास वह प्रक्रिया है जिसमें प्राथमिक से उच्च माध्यमिक स्तर तक छात्रों की शैक्षणिक, मानसिक, सामाजिक, भावनात्मक और नैतिक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए पाठ्यवस्तु, शिक्षण विधियाँ और मूल्यांकन की योजना बनाई जाती है। यह प्रक्रिया राष्ट्रीय शिक्षा